單項選擇題“知中有行，行中有知”。王守仁認(rèn)為知行是（）。
A.兩回事
B.一回事
C.兩截
D.不相干
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1.單項選擇題“與人論學(xué)，亦須隨人分限所及。如樹有這些萌芽，只把這些水去灌溉。萌芽再長，便又加水。自拱把以至合抱，灌溉之功，皆是隨其分限所及。若些小萌芽，有一桶水在，盡要傾上，便漫壞他了”（《傳習(xí)錄下•門人黃直錄》）。體現(xiàn)出的教學(xué)原則是（）
A.可接受性原則
B.循序漸進原則
C.啟發(fā)性原則
D.因材施教原則
2.單項選擇題“有偏寵者，雖欲以厚之，更所以禍之”體現(xiàn)出對孩子的“愛”應(yīng)該（）
A.偏寵
B.厚愛
C.溺愛
D.溺愛害人
3.單項選擇題“以知為行”知與行的關(guān)系是（）
A.知決定行
B.行決定知
C.二者相干
D.二者不相干
5.單項選擇題“業(yè)精于勤，荒于嬉，行成于思，毀于隨”揭示了（）規(guī)律。
A.教育
B.學(xué)習(xí)成敗
C.道德教育
D.人的成長
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在朱熹的理論系統(tǒng)中，心具有哪些方面的含義？（）
題型：多項選擇題
荀子認(rèn)為行善要懂得方式方法，需要在思索孰察后進行。
題型：判斷題
“四家詩”中，最終流傳下來的是哪一家？（）
題型：單項選擇題
經(jīng)史子集當(dāng)中，堪稱源頭的是（）。
題型：單項選擇題
“前倨后恭”這一成語出自于以下哪一名篇？（）
題型：單項選擇題
《孟子》中的“爾為爾，我為我，雖袒裼裸裎于我側(cè)，爾焉能浼我哉”并非是對柳下惠坐懷不亂故事的直接描述。
題型：判斷題
以下關(guān)于“窮理盡性以至于命”的表述正確的是（）。
題型：多項選擇題
在《易傳》中，“性命”作為一個范疇體現(xiàn)為人與天的關(guān)系，成為古人追求天人合一，實現(xiàn)生命境界的基本出發(fā)點。
題型：判斷題
“寂”作為我國傳統(tǒng)藝文思想中重要的范疇之一，其內(nèi)涵不包括哪一項？（）
題型：單項選擇題
據(jù)記載，誰曾帶著樂隊到西方各國去旅行，并進行音樂交流？（）
題型：單項選擇題