單項選擇題體育課程領(lǐng)域，由于（）觀的變化，體育課程本位功能的中心也發(fā)生了變化。
A、體育價值；
B、體育功能；
C、體育觀念；
D、體育思想；
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1.單項選擇題科中心論和手段論體育觀（），但忽視學(xué)生情感、態(tài)度、意志等非智力因素的發(fā)展。目的論體育價值觀和人本主義課程論主張注重體育課程的自我體驗和促進(jìn)自我發(fā)展的價值，以有效地完善學(xué)生的獨立人格，促進(jìn)其身心協(xié)調(diào)發(fā)展。
A、強調(diào)正規(guī)的課堂教學(xué)
B、強調(diào)學(xué)生的技術(shù)發(fā)展
C、強調(diào)學(xué)生的智力發(fā)展
D、強調(diào)教師的方法引導(dǎo)
2.單項選擇題建國以來，我國學(xué)習(xí)了蘇聯(lián)的凱洛夫教育理論，學(xué)科中心論一直占課程論的統(tǒng)治地位，與學(xué)科中心論相對應(yīng)的學(xué)校教育提倡以書本為中心、以教師為中心、以（）、為中心，忽略了學(xué)生的主體地位。
A、技術(shù)；
B、課堂；
C、素質(zhì)；
D、教學(xué)方法
3.單項選擇題體育運動不僅產(chǎn)生豐富的情緒體驗，使主體實現(xiàn)身體認(rèn)知，而且能促進(jìn)個體（）的發(fā)展。
A、非智力因素
B、智力因素
C、體力
D、技能
4.單項選擇題體育課程的基礎(chǔ)是指影響與制約體育課程目標(biāo)、內(nèi)容、實施、（）、的基本領(lǐng)域。體育課程的生理學(xué)、心理學(xué)、教育學(xué)、社會學(xué)等基礎(chǔ)的學(xué)科為在體育課程理論與實踐提供了必不可少的理論支撐。
A、依據(jù)
B、標(biāo)準(zhǔn)
C、原則
D、評價
5.單項選擇題體育課程的本位功能包括4個方面：知識技能、身體發(fā)展、（）和社會適應(yīng)4大功能。
A.情感意志
B.政治功能
C.經(jīng)濟(jì)功能
D.外交功能
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以下哪種休閑體育活動適合在森林進(jìn)行（）？
題型：單項選擇題
以下哪種休閑體育活動適合在室內(nèi)健身房進(jìn)行（）？
題型：單項選擇題
以下哪種休閑體育活動適合在室內(nèi)羽毛球場進(jìn)行（）？
題型：單項選擇題
以下哪種休閑體育活動適合在河邊進(jìn)行（）？
題型：單項選擇題
以下哪種休閑體育活動適合在沙漠進(jìn)行（）？
題型：單項選擇題
以下哪種休閑體育活動對身體的柔韌性和平衡能力要求較高（）？
題型：單項選擇題
以下哪種休閑體育活動適合親子共同參與（）？
題型：單項選擇題
以下哪種休閑體育活動對身體的平衡和靈敏度要求較高（）？
題型：單項選擇題
以下哪種休閑體育活動對身體的平衡和核心力量要求較高（）？
題型：單項選擇題
以下哪種休閑體育活動對身體的協(xié)調(diào)性和靈活性要求較高（）？
題型：單項選擇題