A、乳兒期
B、兒童期
C、少年期
D、青年期
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A、從“生物人”向“社會(huì)人”轉(zhuǎn)變的過程
B、內(nèi)化社會(huì)價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)、學(xué)習(xí)角色技能、適應(yīng)社會(huì)生活的過程
C、貫穿人的一生的過程
D、個(gè)體與社會(huì)互動(dòng)并逐漸養(yǎng)成獨(dú)特的個(gè)性和人格的過程
A、人品
B、人格
C、思維
D、技能
A、文化特質(zhì)
B、文化叢
C、文化形態(tài)
D、文化模式
A、遺傳性
B、復(fù)合性
C、超個(gè)人性
D、象征性
E、傳遞性
F、變遷性
A、文化邊際
B、文化墮距
C、文化震驚
D、文化變遷
最新試題
?指出共同體與社會(huì)是兩種基本社會(huì)形態(tài)的是()
?以下哪一位不屬于理性系統(tǒng)組織理論的代表人物?()
()標(biāo)志著中國(guó)的現(xiàn)代化進(jìn)程開始進(jìn)入到社會(huì)主義現(xiàn)代化階段。
制度塑造的主要形式不包括()。
看重亞文化對(duì)城市居民心理和行為方式產(chǎn)生的影響的是()
根據(jù)甘斯的觀點(diǎn),外來(lái)移民屬于()
以下哪一項(xiàng)不屬于韋伯提出的科層制理想類型的一般特征?()
互聯(lián)網(wǎng)對(duì)個(gè)體生活方式的改變主要體現(xiàn)在哪些方面?()
馬克思認(rèn)為,社會(huì)流動(dòng)加速的根本原因是()。
在虛擬社區(qū)中,哪些要素已經(jīng)沒有太多的實(shí)質(zhì)性意義?()