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專題報告是從調查資料中抽取出（），向對此感興趣的讀者和有關專家提交的細致報告。

在督導過程中，除了利用（）進行回訪核查，或讓（）進行抽樣檢查外，還可以要求訪問員與調查主辦機構簽訂一份合同，以（）的形式來盡可能避免造假舞弊行為的發(fā)生。

對于（），并不一定要逐字記錄，但對被訪者提供的信息要無一遺漏、完整地記錄下來。

簡述按居住地地圖法抽樣的步驟。

在調查訪問階段由于（）的影響而產生的那部分誤差，被稱為（）

在評估訪問員時，成功完成訪問的比例是一項重要的指標，通常被稱為（）

要對調查進行技術說明，首先要對（），包括調查對象的構成以及調查對象分布的地域范圍做出詳細說明。

語義差異量表是由奧斯古德、蘇奇和坦嫩鮑姆等人在1957年根據(jù)語義心理學研究提出的，主要用來測量人們對（）、（）或（）的感覺。

重解釋的字眼會導致（），在調查中應盡量避免使用不確切的詞。

郵寄問卷由于（），操作簡單而受到研究者的青睞。