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第二次西學東漸中，洋務派除了引進西方科學技術(shù)、開辦近代企業(yè)之外，對西方政治與思想文化進行了系統(tǒng)的學習。

中國知識分子致力于將中華學術(shù)中研究自然的傳統(tǒng)同數(shù)學和西方傳入的近代科學融合在一起，是從（）開始的。

中華民族獨自創(chuàng)造出來的科學技術(shù)體系中的核心學科有（）。

早在（）時期，華夏先民就打破了原始社會以來巫醫(yī)不分的局面。

工業(yè)革命時期的科學在一定程度上成為公眾知識，除工程師外，哪類人的積極性最為突出？（）

化學是一門更多地依賴實驗事實歸納的學科，很難深入現(xiàn)象背后具體的因果律。

1543年作為“科學革命年”，是因為當年出版了（）。

18世紀天文學中，上帝的存在沒有任何必要，是因為（）。

生物學引起人們極大關(guān)注是在（）。

廣義相對論與狹義相對論的區(qū)別在于，狹義相對論只涉及慣性系并且不涉及引力，而廣義相對論考慮了引力。