通過(guò)學(xué)生與計(jì)算機(jī)進(jìn)行雙向問(wèn)答式對(duì)話,利用人工智能技術(shù)來(lái)模擬“家庭教師”的行為。
為學(xué)生提供來(lái)自實(shí)際案例的資料,在豐富的信息環(huán)境中讓學(xué)生以調(diào)查員的角色去搜集資料,調(diào)查案情,進(jìn)行分析和決策。