單項選擇題“個體的知識既不是預(yù)先生成的，也不是完全來自經(jīng)驗，而是來自于主體與客體的相互活動中?！保@反映的是（）學(xué)習(xí)理論的主要觀點。
A．行為主義
B．認知主義
C．建構(gòu)主義
D．人本主義
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1.單項選擇題“在教學(xué)設(shè)計中必須了解學(xué)習(xí)者已有的認知結(jié)構(gòu)，然后設(shè)計出相應(yīng)的教學(xué)?！保@主要體現(xiàn)的是（）學(xué)習(xí)理論對教學(xué)設(shè)計的影響。
A．行為主義
B．認知主義
C．建構(gòu)主義
D．人本主義
2.單項選擇題把學(xué)習(xí)過程看做是對信息進行心理加工的過程，持這一觀點的學(xué)習(xí)理論流派是（）。
A．行為主義
B．認知主義
C．建構(gòu)主義
D．人本主義
最新試題
能將電視機、錄像機、攝像機、VCD機等輸出的模擬視頻信號轉(zhuǎn)化為數(shù)字視頻信號的轉(zhuǎn)換設(shè)備是（）。
題型：填空題
從“技術(shù)是元器件、裝置，屬于物質(zhì)的東西，是實現(xiàn)目的的手段或技藝，屬于心智或思想，對實用工藝的研究，屬于實踐智慧”出發(fā)，我們得出了“從單純的硬件到解決問題的具體方法與策略，以及在改造世界的過程中形成的有系統(tǒng)的知識，都可以稱之為技術(shù)"的結(jié)論。這里使用了（）的方法。
題型：單項選擇題
電視教材的設(shè)計原則有（）、優(yōu)化原則、主體原則和經(jīng)濟原則。
題型：填空題
教學(xué)策略設(shè)計的過程中，應(yīng)當盡可能選擇最恰當?shù)拿襟w運用于教學(xué)。
題型：判斷題
一般認為，（）是把一般系統(tǒng)理論的基本概念、系統(tǒng)方法的基本原則以及行為科學(xué)的基本原理加以綜合，創(chuàng)造中一種程序化的、操作性強的教學(xué)系統(tǒng)方法，開發(fā)出可以用于解決教學(xué)問題的方法或路徑。
題型：單項選擇題