A、孔子
B、孟子
C、朱熹
D、王陽明
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A、自我中心的個(gè)人主義
B、社會(huì)法制健全,個(gè)人的基本自由有保障
C、個(gè)人承擔(dān)自己應(yīng)盡的社會(huì)職責(zé)與義務(wù)
D、社會(huì)(或國家)對(duì)來自個(gè)體的批評(píng)持寬容的態(tài)度
A、泰勒目標(biāo)模式
B、斯滕豪斯
C、斯賓塞
D、加德納
A、它是一種伴隨教學(xué)過程而進(jìn)行的經(jīng)常性評(píng)估
B、其根本目的是為了給教師的教學(xué)提供及時(shí)的反饋信息
C、它評(píng)價(jià)的內(nèi)容范圍較小,但運(yùn)用的頻率較高
D、它是一種獨(dú)立于教學(xué)過程之外的評(píng)價(jià)
最新試題
下列選項(xiàng)中屬于反文化的主要有()
規(guī)范是價(jià)值觀的具體表現(xiàn),如()等
以下對(duì)社會(huì)角色的理解,正確的是()
對(duì)社會(huì)分層做出沖突主義解釋的有哪些社會(huì)學(xué)家()
二人群體與其他群體的區(qū)別在于()
科層制是指建立在()基礎(chǔ)上的,以()為管理主體的,具有職權(quán)分工和職位等級(jí)體系的組織形式和管理方式。
社會(huì)分層是社會(huì)不平等的體現(xiàn),他之所以在各個(gè)時(shí)代、各個(gè)社會(huì)中普遍存在,是因?yàn)樯鐣?huì)運(yùn)行過程的需要。這是那個(gè)學(xué)派的觀點(diǎn)()
有效的社會(huì)制度必須是規(guī)則系統(tǒng)。
社會(huì)解組論為社會(huì)問題提供的解決方案包括()
合理的社會(huì)流動(dòng)追求的是()