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A.我怎么那么笨呀，我怎么就是比別人差呢
B.不是我沒有努力，而是這次的題目太難了
C.別人都參加了補(bǔ)習(xí)班，我只是沒有參加才會(huì)這樣
D.這次沒有復(fù)習(xí)好，一定要努力才是
A.持續(xù)時(shí)間長(zhǎng)
B.具有彌散性、非定向性
C.具有強(qiáng)烈的情緒狀態(tài)
D.對(duì)人的生活、學(xué)習(xí)和身心健康有較大影響
A.憤怒恐懼愉快厭惡喜悅悲傷
B.憤怒恐懼厭惡驚訝喜悅悲傷
C.憤怒恐慌驚訝喜悅厭煩哀傷
D.喜悅憤怒悲傷驚恐厭惡快樂
最新試題
現(xiàn)實(shí)自我占優(yōu)勢(shì)的個(gè)體，往往表現(xiàn)出較強(qiáng)的虛榮心和自我陶醉感，特別在乎他人對(duì)自己的評(píng)價(jià)，期望事事處處得到他人的贊賞。
心理咨詢等同于思想工作，目的是說服對(duì)方服從、遵循社會(huì)規(guī)范、道德標(biāo)準(zhǔn)及集體意志。
對(duì)于大學(xué)生來說，塑造健全的人格對(duì)其身心的健康成長(zhǎng)、理想抱負(fù)的實(shí)現(xiàn)及未來成才發(fā)展都具有重要意義。
大學(xué)集體生活要尊重他人的生活習(xí)慣的不同，理解每個(gè)人的差異性，多些寬容的同時(shí)更要學(xué)會(huì)體諒、照顧別人。
聽學(xué)術(shù)講座、參加第二課堂活動(dòng)和社會(huì)調(diào)查是大學(xué)生獲取知識(shí)的主要途徑。
大學(xué)生要既充分利用好網(wǎng)絡(luò)信息，又能保護(hù)好個(gè)人的精神和物質(zhì)領(lǐng)域的安全。
世間純白的完美心理的人和純黑的精神疾病的人極少，大多數(shù)人的精神狀況都散落在灰色區(qū)域內(nèi)。
中學(xué)的課程內(nèi)容屬于多層次的知識(shí)，大學(xué)的課程內(nèi)容屬于單層次的知識(shí)。
第一印象一旦建立，它對(duì)后來獲得信息的理解和組織不會(huì)產(chǎn)生定向作用。
患社交恐懼癥的人一般性格比較內(nèi)向、膽小、孤僻、敏感、退縮、依賴性強(qiáng)、不善言辭，在與人交往中一般處于被動(dòng)地位。