I答案要點]通過象征性游戲,兒童可以脫離當前的知覺,以象征代替實物并學會語言符號進行思維。
社會性玩具,認知性玩具、活動性玩具、科學性玩具、語言表演玩具、音樂玩具、娛樂玩具、結構游戲玩具。
豐富和加深幼兒對建筑物的印象;讓幼兒學會積木游戲的基本知識和技能;積極開展游戲,加強游戲的教育作用。