A．培訓(xùn)目的、培訓(xùn)時(shí)間、培訓(xùn)教師、考核或評(píng)估結(jié)果
B．培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)時(shí)間、培訓(xùn)教師、考核或評(píng)估結(jié)果
C．培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)時(shí)間、培訓(xùn)目的、考核或評(píng)估結(jié)果
D．培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)時(shí)間、考核或評(píng)估結(jié)果
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A．檢查培訓(xùn)對(duì)象對(duì)培訓(xùn)的反應(yīng)、對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容的熟知程度、工作中的行為變化以及培訓(xùn)效果是否明顯。
B．檢查培訓(xùn)對(duì)象培訓(xùn)的時(shí)間是否充足、對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容的熟知程度、工作中的行為變化以及培訓(xùn)效果是否明顯。
C．檢查培訓(xùn)對(duì)象對(duì)培訓(xùn)的反應(yīng)、對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容的記錄是否完整、工作中的行為變化以及培訓(xùn)效果是否明顯。
D．檢查培訓(xùn)對(duì)象對(duì)培訓(xùn)的時(shí)間是否充足、對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容的熟知程度、對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容的記錄是否完整以及培訓(xùn)效果是否明顯。
A．用舌頭舔標(biāo)簽
B．用皮下注射器從動(dòng)物體吸取液體
C．用口通過(guò)吸管吸取液體
D．接觸到感染物質(zhì)時(shí)自行處理
A．工作區(qū)儲(chǔ)放食品和飲料
B．實(shí)驗(yàn)區(qū)內(nèi)擦洗角膜接觸鏡
C．防護(hù)衣物與普通衣物存放同一櫥柜內(nèi)
D．實(shí)驗(yàn)室內(nèi)穿專用鞋
A．管理人員
B．實(shí)驗(yàn)人員
C．修理工
D．炊事員
A．制定和編制操作手冊(cè)
B．定期培訓(xùn)
C．控制嚙齒動(dòng)物
D．給工作人員提供充足的營(yíng)養(yǎng)
最新試題
轉(zhuǎn)基因植物安全性的評(píng)價(jià)從內(nèi)容來(lái)看，主要分為食用安全性和環(huán)境安全性兩大類。
農(nóng)用抗生素是指由微生物發(fā)酵產(chǎn)生、具有農(nóng)藥功能、用于農(nóng)業(yè)上防治病蟲草鼠等有害生物的蛋白質(zhì)。
（）年，第一例植物病害生物防治基因工程細(xì)菌菌劑在美國(guó)和澳大利亞面世。
農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)基因安全評(píng)價(jià)管理制度分為注冊(cè)制和登記制。
將動(dòng)物實(shí)驗(yàn)的結(jié)果外推到人體，一般都采用（）為安全系數(shù)。
按照轉(zhuǎn)基因食品的成分可分為不含轉(zhuǎn)基因成分、含有轉(zhuǎn)基因成分和帶有活性轉(zhuǎn)基因成分三大類。
轉(zhuǎn)基因微生物安全性評(píng)價(jià)的內(nèi)容包括對(duì)人類健康和生態(tài)環(huán)境的潛在危險(xiǎn)。
按照國(guó)際食品法典委員會(huì)的標(biāo)準(zhǔn)，目前國(guó)際上對(duì)轉(zhuǎn)基因生物的食用安全性評(píng)價(jià)主要從消化生理學(xué)、遺傳病理學(xué)和免疫毒理學(xué)等方面進(jìn)行評(píng)估。
用于病蟲生物防治的微生物即為微生物農(nóng)藥，以下不是微生物農(nóng)藥的是（）。
轉(zhuǎn)基因育種實(shí)現(xiàn)了跨物種的基因轉(zhuǎn)移，且只轉(zhuǎn)移一個(gè)或幾個(gè)特定基因，更加準(zhǔn)確和效率。