問(wèn)答題常規(guī)詞語(yǔ)搭配需滿足語(yǔ)法搭配、語(yǔ)義搭配以及習(xí)慣搭配等要求，但如果詞語(yǔ)搭配在并不違反語(yǔ)法規(guī)則的情況下，如何超常規(guī)搭配詞語(yǔ)？請(qǐng)舉例說(shuō)明。
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在大語(yǔ)言修辭學(xué)的視野中，詞、短語(yǔ)、句子等各種語(yǔ)法單位，作為語(yǔ)言符號(hào)成了修辭符號(hào)的（），即為修辭形式，語(yǔ)法就與修辭不可分割地聯(lián)系在一起。
題型：填空題
屬對(duì)之所以會(huì)成為傳統(tǒng)語(yǔ)文教育的一種基本方法，這是由漢語(yǔ)本身的特點(diǎn)所決定的。
題型：判斷題
陳望道說(shuō)，修辭所可利用的是語(yǔ)言文字的一切可能性。
題型：判斷題
陳望道所說(shuō)的積極修辭指的是辭規(guī)與辭趣兩部分。
題型：判斷題
大老爺做生，銀也要，錢也要，紅白兼收，何分南北；小百姓該死，麥未熟，稻未熟，青黃不接，有甚東西。請(qǐng)指出話語(yǔ)中所用的修辭方法（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
頂真使話語(yǔ)首尾蟬聯(lián)，一方面，能揭示事物之間的辯證關(guān)系；另一方面，可使語(yǔ)氣連貫，語(yǔ)音和諧流暢。
題型：判斷題
“你干嘛？再動(dòng)我不客氣了！”聲音很大，半車廂的人都能聽(tīng)到，那男人也一愣，隨即擺出一副“（）”的面孔，“儂當(dāng)儂啥人??！神經(jīng)病！”還沒(méi)說(shuō)完，就聽(tīng)到“啪”地一下，女孩打了他一個(gè)耳光。?（請(qǐng)以聽(tīng)覺(jué)、視覺(jué)、感覺(jué)等功能效果為依據(jù)，選擇最合適的答案。）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
反復(fù)的修辭功能表現(xiàn)在三個(gè)方面（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
詞語(yǔ)修辭，從外部關(guān)系看，需要遵循如下四條原則，即合意、合角、合境、（）。
題型：填空題
修辭教學(xué)應(yīng)以靜態(tài)的修辭知識(shí)的講授為主。
題型：判斷題