A.書標(biāo)
B.條形碼
C.標(biāo)簽
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A.盲人
B.行動(dòng)不便者
C.視障人士
D.殘疾人
A.文獻(xiàn)
B.建筑
C.館員
D.讀者
E.環(huán)境
A.數(shù)據(jù)分組
B.元數(shù)據(jù)規(guī)范
C.數(shù)據(jù)加工
D.數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換
A.公共圖書館
B.文化館（站）
C.公共博物館（非文物建筑及遺址類）
D.公共美術(shù)館
E.公共體育設(shè)施
A.展示者
B.創(chuàng)作者
C.欣賞者
D.分享者
A.專業(yè)知識
B.盲文知識
C.閱覽設(shè)備使用
D.服務(wù)技能
A.知識
B.娛樂
C.信息
D.相關(guān)文化活動(dòng)
A.社會(huì)性
B.單一性
C.教育性
D.民族性
A.培養(yǎng)閱讀習(xí)慣
B.激發(fā)閱讀興趣
C.提升閱讀水平
D.形成閱讀思維
A.數(shù)字化服務(wù)
B.巡展
C.活動(dòng)
D.做游戲
E.部分通知
最新試題
無障礙設(shè)施是為方便（）設(shè)計(jì)的使之能參與正?；顒?dòng)的設(shè)施。
實(shí)施（）培育計(jì)劃，鼓勵(lì)專業(yè)文藝工作者、書評人等積極組織閱讀推廣和藝術(shù)普及推廣等活動(dòng)，并通過新媒體形式傳播藝術(shù)和閱讀知識。
進(jìn)一步完善（）等建設(shè)和服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范，健全公共數(shù)字文化標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范體系，根據(jù)工作實(shí)際，適當(dāng)提升有關(guān)指標(biāo)，發(fā)揮引導(dǎo)作用。
尊重人民主體地位，使廣大人民群眾真正成為文化建設(shè)的參與者、（）。
毛抄本專指明末清初毛氏汲古閣抄本。汲古閣從主人毛晉起，子侄童仆都善抄書。汲古閣抄的書底本多是難得的宋元刻本，加上抄寫得字畫挺秀，認(rèn)真不茍，特別是影抄之書，形神酷似，幾可亂真，故歷來為藏書家和版本家所珍重。毛氏汲古閣抄本的特點(diǎn)有（）。
學(xué)齡前兒童閱讀活動(dòng)的組織要注意（）。
公共圖書館少年兒童服務(wù)應(yīng)與幼兒園、學(xué)校、社區(qū)等其他社會(huì)機(jī)構(gòu)和團(tuán)體構(gòu)建良好的少年兒童服務(wù)合作網(wǎng)絡(luò)，通過（）等形式實(shí)現(xiàn)合作共享。
以下哪些措施可以有效避免形成人群聚集？（）
公共圖書館的文化結(jié)構(gòu)主要包括（）和技術(shù)。
公共圖書館以公益性信息服務(wù)為主要服務(wù)內(nèi)容，以（）為服務(wù)對象。