A、檢索出除了青年教師以外的在職人員的數(shù)據(jù)
B、青年教師的數(shù)據(jù)
C、青年和教師的數(shù)據(jù)
D、在職人員的數(shù)據(jù)
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A、分類語言
B、主題語言
C、人工語言
D、自然語言
A、倒查法
B、順查法
C、追溯法
D、抽查法
A、一次文獻(xiàn)
B、二次文獻(xiàn)
C、三次文獻(xiàn)
D、零次文獻(xiàn)
A、重要程度
B、時(shí)間先后
C、字順
D、習(xí)慣次序
A、含有AB之一或同時(shí)包含AB兩詞的文獻(xiàn)
B、含有這兩個(gè)詞的文獻(xiàn)集合
C、含有檢索詞A而不含檢索詞B的文獻(xiàn)
D、含有檢索詞B而不含檢索詞A的文獻(xiàn)
最新試題
做好線上線下公共文化服務(wù)應(yīng)做到哪些要求？（）
文獻(xiàn)的增長(zhǎng)規(guī)律反映了學(xué)術(shù)文獻(xiàn)隨著時(shí)間的延續(xù)而增長(zhǎng)的動(dòng)態(tài)特征，在一定程度上反映該領(lǐng)域的研究水平和發(fā)展速度，揭示學(xué)科（）直至走向成熟的基本規(guī)律，以及該領(lǐng)域?qū)W術(shù)研究的進(jìn)展情況。
公共圖書館的文化屬性包括（）。
下列屬于公共文化設(shè)施為城鄉(xiāng)居民免費(fèi)開放的有（）。
閱讀推廣，即推廣閱讀，是圖書館及社會(huì)各方面為（），進(jìn)而促進(jìn)全面閱讀所從事的一切工作的總稱。
專題圖書館開展專題服務(wù)的方式包括（）、專題文獻(xiàn)的二次開發(fā)。
圖書館閱讀推廣是我國圖書館界對(duì)（）的統(tǒng)稱，圖書館推廣閱讀、掃盲、終身學(xué)習(xí)或非正式學(xué)習(xí)的各種服務(wù)，特別是新型的、活動(dòng)化的服務(wù)，均可納入閱讀推廣的范疇。
移動(dòng)圖書館智能手機(jī)APP服務(wù)模式可以提供以下（）檢索功能。
尊重人民主體地位，使廣大人民群眾真正成為文化建設(shè)的參與者、（）。
無障礙設(shè)施是為方便（）設(shè)計(jì)的使之能參與正常活動(dòng)的設(shè)施。