A.從傳統(tǒng)的分科教育轉(zhuǎn)向整合教育 B.從開放式教育轉(zhuǎn)向封閉式教育 C.教學(xué)從以教師為中心轉(zhuǎn)向以兒童為學(xué)習(xí)主體 D.從課堂教學(xué)轉(zhuǎn)向活動(dòng)教學(xué)
A.資源教室模式 B.教育配對模式 C.咨詢教師模式 D.社會(huì)交往模式
A.孤獨(dú)自閉傾向兒童 B.精神失常兒童 C.多動(dòng)綜合問題兒童 D.社會(huì)適應(yīng)性問題兒童