單項選擇題（）是20世紀80年代興起于加拿大的一項智力落后兒童教育方案。
A．波特奇•早期教育指導(dǎo)方案
B．家長輔導(dǎo)方案
C．多曼早期教育法
D．勞倫茲的印刻現(xiàn)象
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1.單項選擇題（）的問題主要源于大腦對神經(jīng)細胞所釋放出的過多電流無法做出有效的控制，造成痙攣和抽搐。
A．腦癱
B．癲癇
C．哮喘
D．先天性心臟病
2.單項選擇題（）的主要問題表現(xiàn)為運動障礙和動作協(xié)調(diào)難多發(fā)生在兒童出生時，但也可能由于出生后腦傷或傳染病所致。
A.視覺障礙
B.聽覺障礙
C.癲癇
D.腦癱
3.單項選擇題不拘一格地進行發(fā)明創(chuàng)造，思維具有流暢性、靈活性、新穎性、批判性等特征，不一定具有很高的智商和學(xué)業(yè)成就，這是（）超常兒童的特征。
A．智力型
B．創(chuàng)造型
C．藝術(shù)型
D．領(lǐng)導(dǎo)型
4.單項選擇題（）常常指智力發(fā)展正常，但在學(xué)校學(xué)習(xí)中有明顯的學(xué)習(xí)困難或缺陷的兒童。
A．學(xué)習(xí)困難
B．智力落后
C．多動癥兒童
D．孤獨癥兒童
5.單項選擇題語言矯治工作中要考慮教學(xué)設(shè)備需要是否能夠滿足、矯治時間能否保證等，即貫徹（）。
A.系統(tǒng)性原則
B.個別性原則
C.可行性原則
D.兼顧個人與集體原則
最新試題
情緒行為障礙的評估方法包括（）。
題型：多項選擇題
全納教育主要是針對特殊教育兒童實行隔離教育提出來的，它是一種國際的教育思潮，是（）世紀末期重要的國際教育思潮。
題型：單項選擇題
對閱讀障礙兒童進行元認知訓(xùn)練的三個步驟分別是（）。
題型：多項選擇題
導(dǎo)致構(gòu)音障礙的原因比較單一，矯治前無需對兒童進行全面檢查。
題型：判斷題
下列屬于目前我國特殊教育師資培養(yǎng)體系的是（）。
題型：多項選擇題
在超常兒童教育中，教學(xué)環(huán)境的改變是教學(xué)中的首要議題。
題型：判斷題
下列超常兒童評估中不屬于非學(xué)術(shù)領(lǐng)域表現(xiàn)評估的是（）。
題型：單項選擇題
（）左右的耳聾兒童有一個聾或重聽的父或母。
題型：單項選擇題
大多數(shù)聽覺障礙兒童口語形成晚，上學(xué)時還未完全形成，影響了他們書面語的學(xué)習(xí)。
題型：判斷題
美國心理學(xué)家特曼認為超常兒童智商數(shù)值超過（）。
題型：單項選擇題