A.愛國思想
B.愛國行為
C.愛國情感
D.愛國言論
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A.情感、意志和行為
B.知識、意志和行為
C.情感、思想和行為
D.情感、思想和品德
A.以西方文化為樣板
B.堅決抵制西方文化
C.避免中國傳統(tǒng)文化的影響
D.古為今用,洋為中用,以我為主,以我所用
A.理論創(chuàng)新
B.科技創(chuàng)新
C.制度創(chuàng)新
D.文化創(chuàng)新
A.理論創(chuàng)新
B.科技創(chuàng)新
C.制度創(chuàng)新
D.文化創(chuàng)新
A.資源型
B.依附性
C.創(chuàng)新型
D.勞動力型
最新試題
大學(xué)生要(),不斷提升自己的法治素養(yǎng)。
從古至今,歷代思想家都十分重視道德問題,對()等進行了有益的探討,其中不乏超越時代、國家、民族乃至階級界限的真知灼見,為人類道德進步提供了豐富資源。
建立在私有制經(jīng)濟基礎(chǔ)之上的剝削階級類型法律有()
道德往往運用()等范疇,反映人類的道德實踐活動和道德關(guān)系,從中揭示社會道德發(fā)展的趨勢,為人們的行為選擇提供指南。
道德作為激勵人們改造客觀世界和主觀世界的一種精神力量,也是()的內(nèi)在動力。
道不可坐論,德不能空談。下列各項中體現(xiàn)了篤實的是()
道德和法律都是()的重要手段,二者相輔相成、相互促進。
在職業(yè)生活中,必須牢固樹立“()”的觀念,通過勞動創(chuàng)造更加美好的生活。
大學(xué)生要以高度的主人翁精神,積極參與各種精神文明創(chuàng)建活動,努力做到(),不斷引領(lǐng)社會風(fēng)尚,提升道德境界。
奉獻精神傳遞社會溫暖,能夠()