A.愛國主義是中華民族繼往開來的精神支柱
B.愛國主義是維護祖國統(tǒng)一和民族團結(jié)的紐帶
C.愛國主義是實現(xiàn)中華民族偉大復興的動力
D.愛國主義是個人實現(xiàn)人生價值的力量源泉
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A.維護統(tǒng)一,反對分裂
B.同仇敵愾,抵御外辱
C.熱愛祖國,矢志不渝
D.天下興亡,匹夫有責
E.追求真理,善于創(chuàng)新
A.愛國主義的基本要求是:愛祖國的大好河山,愛自己的骨肉同胞,愛祖國的文化,愛自己的國家
B.不同歷史時期產(chǎn)生的愛國主義有不同的內(nèi)涵
C.在共產(chǎn)主義社會,愛國主義會失去存在的條件和意義
D.在階級社會,愛國主義具有階級性
A.情感
B.理念
C.思想
D.信念
E.行為
A.一個真正的愛國者必須立報國之志、增建國之才、踐愛國之行,轟轟烈烈地為國家做出巨大的貢獻
B.在不同的歷史條件下,可以有不同的報效祖國的方式
C.當代大學生,應以“振興中華”為己任
D.一個人只要盡己所能,哪怕只為國家和人民作出很微小的貢獻,也可以無愧于愛國者的稱號
A.集體主義
B.社會主義
C.愛國主義
D.奉獻主義
最新試題
對于大學生來說,促和諧就是要促進()
集體主義離我們并不遙遠,在具體的學習工作生活中,(),以正當合法的手段保障個人利益,是對公民最基本的道德要求。
道德的調(diào)節(jié)功能主要是通過調(diào)節(jié)()的關(guān)系而使之逐步完善和諧。
道不可坐論,德不能空談。下列各項中體現(xiàn)了篤實的是()
當前,在一些領(lǐng)域和一些人當中,價值判斷沒有了界限、喪失了底線,甚至以假亂真、以丑為美、以恥為榮。大學生要善于明辨是非,善于判斷選擇,要()
在職業(yè)生活中,必須牢固樹立“()”的觀念,通過勞動創(chuàng)造更加美好的生活。
道德作為激勵人們改造客觀世界和主觀世界的一種精神力量,也是()的內(nèi)在動力。
參與法治實踐是學習法律知識的有效途徑,以下屬于有效的法治實踐的是()
大學生要增強(),在與祖國同呼吸、與民族同步伐、與人民心連心的高尚情懷中,陶冶道德情操。
從古至今,歷代思想家都十分重視道德問題,對()等進行了有益的探討,其中不乏超越時代、國家、民族乃至階級界限的真知灼見,為人類道德進步提供了豐富資源。