A、視覺統(tǒng)合失調(diào)表現(xiàn)為閱讀困難 B、聽覺統(tǒng)合失調(diào)表現(xiàn)為注意力不集中、多動 C、本體統(tǒng)合失調(diào)表現(xiàn)為重復語言、重復動作 D、觸覺統(tǒng)合失調(diào)表現(xiàn)為人情冷漠,笨手笨腳
A、生下來就沒有人關(guān)心,很少有成人陪伴 B、出生后深受寵愛,從小抱的多,不放手,缺少鍛煉的機會 C、嬰兒喜歡吮手、咬毛巾被 D、個別精細動作訓練不足
A、訓練當中要讓嬰兒感到快樂而不是壓力 B、訓練中嬰兒是主角,要尊重嬰兒對感覺刺激的需要和選擇 C、要通過控制環(huán)境給使嬰兒作出適應性反應,而不要教嬰兒如何做 D、在訓練時要按照事先制定的計劃進行,即使嬰兒不喜歡,也要持之以恒