A.引導(dǎo)并幫助其養(yǎng)成安全、文明和禮讓的駕駛習慣
B.加強基礎(chǔ)動作的訓練,提高駕駛技能穩(wěn)定性
C.主動加強交流和理解,多表揚,少指責,增強其自信心
D.鼓勵其大膽駕駛,并多傳授一些高難度動作
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你可能感興趣的試題
A.引導(dǎo)學員擴大觀察范圍
B.培養(yǎng)學員集中精力駕駛的習慣
C.提高學員分配注意力的能力
D.提高學員轉(zhuǎn)移注意力的能力
A.適當放慢教學進度
B.多鼓勵.少指責,幫助學員樹立自信心
C.耐心輔導(dǎo),鼓勵學員大膽做動作
D.嚴厲批評,終止該項目訓練
A.恐懼.緊張
B.猶豫不決
C.驕傲自滿
D.急躁
A.行駛速度
B.行駛方向
C.加速踏板和擋位
D.車體位置
A.停車入位
B.窄路行駛
C.跟車行駛
D.超車行駛
最新試題
在駕駛訓練過程中,教練員應(yīng)逐漸培養(yǎng)學員通過觀察()來控制車速。
女性學員普遍的優(yōu)點是()。
駕駛心智技能主要靠()形成。
性格內(nèi)向?qū)W員的心理和行為特點通常表現(xiàn)為()。
教育心理學是研究教學環(huán)境中教與學的基本()的科學。
在駕駛訓練中,教練員要培養(yǎng)學員的()。
在道路駕駛訓練中,教練員應(yīng)及時糾正()的學員駕駛漫不經(jīng)心,穿插繞行,隨意變更車道等影響行車安全的駕駛行為。
一個粗心.性急的學員在訓練過程中,通過自我調(diào)節(jié),可以養(yǎng)成細心.鎮(zhèn)定的良好品質(zhì)。
動作的()是學員正確完成系列駕駛操作的重要前提。
駕駛動作的反應(yīng)時間符合()等規(guī)律。