判斷題試驗地的茬口不同，耕作方法不同，不影響試驗效果。
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2.單項選擇題在單因素試驗中試驗效應(yīng)有（）
A.簡單效應(yīng)
B.平均效應(yīng)和互作
C.簡單效應(yīng)和互作
D.互作
3.單項選擇題將一批品種以及生長情況相同的玉米幼苗放于0Lux、5Lux、10Lux光照強度下，分別進行6種缺素4重復(fù)的試驗處理包含了（）因素、（）處理、（）單元。
A.2；18；72
B.3；9；18
C.1；4；24
D.2；24；72
4.單項選擇題設(shè)計對照是為了（）
A.消除條件效應(yīng)、評估誤差效應(yīng)
B.突出處理效應(yīng)、評估誤差效應(yīng)
C.消除條件效應(yīng)、突出處理效應(yīng)
D.突出處理效應(yīng)、消除誤差效應(yīng)
5.單項選擇題總體指的是（）的（）對象。
A.要研究；部分
B.觀察到；所有
C.觀察到；部分
D.要研究；所有
最新試題
固定模型和隨機模型在試驗設(shè)計上不同，后者要求處理來自特定研究群體，通過隨機抽樣得到。
題型：判斷題
討論有限總體的抽樣分布時，一般采用不復(fù)置抽樣。
題型：判斷題
已知正態(tài)總體觀察值出現(xiàn)在區(qū)間（0.2，+∞）的概率是0.5，那么相應(yīng)的正態(tài)曲線在Y=（）時到最高點。
題型：單項選擇題
抽樣分布的標準差稱為標準誤，它可以說明抽樣分布的變異。
題型：判斷題
進行大豆品種蛋白質(zhì)含量測定時，若抽取100個30g的樣品進行測定，但是這100個抽樣測定數(shù)據(jù)有所不同，這表明存在隨機誤差。
題型：判斷題
某作物品種可以定義為一個總體，其變異受環(huán)境影響，也存在遺傳變異，因而形成了品種總體。
題型：判斷題
農(nóng)業(yè)和生物學試驗中，所得到的實際數(shù)據(jù)總是有誤差的。
題型：判斷題
組合內(nèi)有重復(fù)觀察值的兩向分組資料的方差分析中，采用固定模型和采用隨機模型的F統(tǒng)計量公式相同。
題型：判斷題
隨機變量是用來代表總體的任意數(shù)值的，隨機變數(shù)是隨機變量的一組數(shù)據(jù)，代表總體的隨機樣本資料，可用來估計總體參數(shù)。
題型：判斷題
下面幾種多重比較方法哪一個更容易犯第一類錯誤（）
題型：單項選擇題