單項選擇題天生氣質(zhì)評價有助于成人比較全面地認知嬰幼兒先天特點,便于在嬰幼兒發(fā)展過程中的()。
A.養(yǎng)育
B.照管
C.因材施教
D.觀察
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1.單項選擇題嬰幼兒早期的持久性氣質(zhì)特點表現(xiàn)()。
A.不明顯
B.明顯
C.突出
D.一般
2.單項選擇題嬰幼兒的氣質(zhì)是與生俱來的,沒有()。
A.好壞之分
B.一樣的
C.好的
D.壞的
3.單項選擇題記錄是為了把()到的一件事的過程、一段小插曲、一個小結(jié)尾等,用揭示性、建議性、或點評性語言記錄下來。
A.觀察
B.發(fā)現(xiàn)
C.記錄
D.評價
4.單項選擇題幼兒能熟練穿衣服,系鞋帶說明他的()發(fā)展好。
A.精細動作
B.大動作
C.手指好
D.人靈活
5.單項選擇題當0~1個月齡的嬰兒哭吵時,聽到了看護者的呼吸聲,此時嬰兒()。
A.不能安靜
B.能安靜
C.保持哭鬧
D.停止說話
最新試題
()時是培養(yǎng)兒童交往能力和鍛煉情緒反應的關(guān)鍵期。
題型:單項選擇題
影響嬰幼兒依戀類型的因素有()。
題型:單項選擇題
營造良好的養(yǎng)育環(huán)境有利于嬰幼兒情緒情感的發(fā)展,其中不包括()。
題型:單項選擇題
認知游戲改編作用之一是舉一反三,方便遷移,在類似游戲中不斷鞏固和發(fā)展嬰幼兒的認知經(jīng)驗。
題型:判斷題
嬰幼兒能夠根據(jù)語言提示指認五官,是在()
題型:單項選擇題
需要注意的是,玩具和材料的提供要適量,宜少不宜多,但可以()更換。
題型:單項選擇題
嬰兒()時,開始區(qū)分熟悉和不熟悉的人。
題型:單項選擇題
嬰幼兒適應外界生活的時期是()
題型:單項選擇題
嬰幼兒綜合發(fā)展活動的設計注意事項有()。
題型:單項選擇題
皮亞杰研究嬰幼兒認知能力,把0~2歲確定為()
題型:單項選擇題