A、20~35歲
B、20~40歲
C、18~35歲
D、25~40歲
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A、心臟缺陷
B、失明
C、失聰
D、胳臂發(fā)育不全
E、兔唇
A、母親體重過(guò)輕
B、母親懷孕超過(guò)四次
C、母親營(yíng)養(yǎng)不良
D、母親飲酒過(guò)度
E、母親接觸放射線(xiàn)
A.建立在描述基礎(chǔ)上的邏輯分析
B.側(cè)重發(fā)展研究結(jié)果的“質(zhì)”的分析
C.傾向于對(duì)研究結(jié)果進(jìn)行歸納分析
D.揭示數(shù)據(jù)的特征和規(guī)律
A、弗洛伊德
B、埃里克森
C、斯金納
D、皮亞杰
A、選擇研究方法
B、選擇研究工具和材料
C、對(duì)如何實(shí)施研究做出詳細(xì)規(guī)劃
D、確定研究目的
最新試題
學(xué)了“dairy”的單詞之后會(huì)影響“daily”單詞的記憶,這是由于()
以下哪項(xiàng)不是第二信號(hào)系統(tǒng)的體現(xiàn)()
班杜拉提出的觀察學(xué)習(xí)中體現(xiàn)的是()
伙伴關(guān)系發(fā)展的階段是()
幼兒持續(xù)注意一個(gè)知覺(jué)對(duì)象的時(shí)間比較短,這體現(xiàn)了他們()的局限性。
艾恩斯沃斯采用了陌生情景實(shí)驗(yàn)研究母子依戀關(guān)系,她認(rèn)為大部分嬰兒對(duì)母親的依戀屬于()
喜新厭舊中的厭舊是()
幼兒聽(tīng)故事還會(huì)要求再講一遍,可以百聽(tīng)不厭的重復(fù)聽(tīng),是因?yàn)椋ǎ?/p>
小明主動(dòng)打掃衛(wèi)生,老師在全班面前夸獎(jiǎng)了小明的行為,這是()
在實(shí)踐活動(dòng)中,為實(shí)現(xiàn)某個(gè)目標(biāo)、完成某項(xiàng)任務(wù)所進(jìn)行的想象都屬于有意想象。