單項選擇題執(zhí)教”分數(shù)乘法”，對學生進行知識起點水平分析，下列選項可以不用考慮的是（）。
A、學生是否能正確進行同分母加法計算
B、學生是否理解乘法的意義
C、是否有學生已會算分數(shù)乘法
D、學生是否喜歡做分數(shù)乘法題
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1.單項選擇題查找到一處所要查的文字以后，單擊（）按鈕方可繼續(xù)查找。
A、繼續(xù)查找
B、下一處
C、確定
D、繼續(xù)查找下一處
2.單項選擇題教師分析學習者特征時（）
A、注重分析學習者智力因素，忽略其非智力因素
B、注重分析學習者一般性的、穩(wěn)定的特征，忽略其不同學科所表現(xiàn)的獨特性
C、不可能考慮所有學習者特征，也不是所有學習者特征在教學設(shè)計中都具有設(shè)計意義
D、在教學設(shè)計的“設(shè)計”層面上，學習者的所有特征都是可以干預的
