填空題歷代學(xué)者的漢語研究可以分三個階段，第一階段是（）的階段，第二階段是（）的階段，第三階段是（）的階段。
您可能感興趣的試卷
最新試題
從成詞途徑來看，“可以”是一個超層次復(fù)合詞。
題型：判斷題
就單位詞與其他詞類配合的情況來看，單位詞可分為兩種：指稱事物單位的和指稱（）單位的。
題型：填空題
漢語語法史研究的材料主要是歷史文獻(xiàn)，使用這些材料時，要注意其（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
從中古到近代，除了次濁（）、（）、（）之外，所有的濁音聲母都變成了清音。
題型：填空題
《漢語史稿》的作者是著名語言學(xué)家（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
古今漢語代詞系統(tǒng)發(fā)了重大變化，無論是第一、第二人稱，還是第三人稱都是如此。
題型：判斷題
形容詞詞尾“的”字的較早形式是（）字，首見于（）代禪家語錄。
題型：填空題
古今漢語詞義發(fā)展的方式主要有（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
《莊子·養(yǎng)生主》：“臣之所好者，道也?！贝司渲械摹罢摺钡男再|(zhì)是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
“葡萄”是一個聯(lián)綿詞，同時從漢語史上來看，也是一個（）借詞。
題型：單項(xiàng)選擇題