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問答題
【論述題】4歲的紅紅聲稱要畫一輛汽車，可她在紙上畫了3個(gè)長方形后又說，這是一個(gè)寶盒，在紙的空白處畫了許多玩具、糖果，嘴里不停地叫著：“變吧，變吧!”，這些玩玩具和糖果畫得比盒子還大，畫完后，她一本正經(jīng)地告訴小伙伴：“我們家里有一個(gè)寶盒，已經(jīng)變出了好多東西”。請從這一事例中分析幼兒想象的特點(diǎn)。
答案：
4歲的紅紅聲稱要畫一輛汽車，可她在紙上畫了長方形后說是寶盒，說明4歲階段的兒童的想象以無意性為主，想象活動(dòng)沒有目的，沒有...
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問答題
【論述題】你是如何理解早期教育的重要性的你認(rèn)為過早地強(qiáng)迫幼兒接受正規(guī)的學(xué)科教育對幼兒有什么不良影響？
答案：
所謂早期教育，一般是指從出生到小學(xué)前的教育，即嬰幼兒教育。與其它動(dòng)物相比，人類的嬰幼兒時(shí)期特別長，這也是大腦發(fā)展最快、可...
問答題
【論述題】教幼兒兒歌或復(fù)述故事，有幾種不同的教法。一種是教師教一句，幼兒跟一句;另一種是先給幼兒講故事或看圖片，然后再全文跟念，哪一種方法好?請用心理學(xué)知識分析說明。
答案：
兩種方法各有其優(yōu)勢，具體使用哪種方法取決于教學(xué)目標(biāo)、幼兒的年齡和認(rèn)知水平以及學(xué)習(xí)內(nèi)容的復(fù)雜性。以下是心理學(xué)角度的分析：1...
