A.教學(xué)的主體者
B.知識(shí)的傳授者
C.課堂的管理者
D.知識(shí)的灌輸者
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A.家屬、父母、配偶、監(jiān)護(hù)人
B.監(jiān)護(hù)人、配偶、父母、家屬
C.父母、配偶、監(jiān)護(hù)人、家屬
D.家屬、監(jiān)護(hù)人、配偶、父母
A.測(cè)驗(yàn)的成績(jī)
B.測(cè)驗(yàn)的內(nèi)容
C.測(cè)驗(yàn)結(jié)果的組織和解釋
A.心理咨詢室
B.心理測(cè)量室
C.心理閱覽室
D.心理松弛室
A.CDCC中國(guó)兒童發(fā)展量表
B.兒童智能50項(xiàng)測(cè)評(píng)
C.韋氏兒童智力測(cè)驗(yàn)
D.希內(nèi)學(xué)習(xí)能力測(cè)驗(yàn)
A.誤差越小
B.誤差越大
C.效度越高
D.效度越低
最新試題
圍手術(shù)期術(shù)前出現(xiàn)心理障礙的主要原因不正確的是（）
（）是人類(lèi)所特有的心理活動(dòng)，具有一定的社會(huì)歷史性。
（）是原始的，是人和動(dòng)物（尤其是高級(jí)動(dòng)物）所特有的。
器官移植術(shù)后患者心理干預(yù)的主要方法有（）
關(guān)于認(rèn)知療法作為手術(shù)心理的干預(yù)手段以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）
適應(yīng)障礙的表現(xiàn)不包括（）
圍手術(shù)期術(shù)后出現(xiàn)心理障礙的主要原因是（）
情感是與（）需要滿足與否相聯(lián)系的心理活動(dòng)。
人的情感是多種多樣的，是在人類(lèi)歷史發(fā)展過(guò)程中形成的高級(jí)社會(huì)情感，是在社會(huì)的精神和物質(zhì)需要是否得到滿足的基礎(chǔ)上產(chǎn)生的情感。其中，高級(jí)社會(huì)情感一般分為（）。
（）多以內(nèi)在感受、體驗(yàn)的形式存在，雖不輕易表露但對(duì)行為有重要的調(diào)節(jié)作用。