單項選擇題所謂教師的心理健康是指,教師除了具備一般個體心理健康的基本特質(zhì)外,還應(yīng)具有:()。
A.教師職業(yè)所決定的特殊性質(zhì)
B.教師生涯特質(zhì)
C.教師職業(yè)特質(zhì)
D.責(zé)任心
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1.單項選擇題“理解別人”是教師的良好個性品質(zhì),這其中最核心的是()。
A.客觀性
B.移情作用
C.敏感性
D.心胸豁達(dá)
2.單項選擇題法國工程師瑞瓊曼測量了拔河比賽中每個人的用力水平。結(jié)果發(fā)現(xiàn),個人單獨參加比賽平均拉力可達(dá)63千克;兩人一起拔河時,每人平均用力59千克;3人時,人均用力53.5千克;8人時僅為31千克。這說明了()。
A.去個性化
B.從眾行為傾向
C.社會干擾作用
D.社會惰化作用
3.單項選擇題學(xué)科學(xué)校心理健康教育課程的開設(shè),應(yīng)以()為主線。
A.心理健康教育知識
B.心理環(huán)境
C.心理訓(xùn)練
4.單項選擇題團(tuán)體輔導(dǎo)的評估中,()一般比較正式,多半以文字的形式出現(xiàn),也多半會與研究產(chǎn)生關(guān)系,其使用時機(jī)多半在團(tuán)體的最后一次聚會中。
A.總結(jié)性評估
B.過程的評估
C.計劃的評估
5.單項選擇題()是調(diào)節(jié)如何學(xué)習(xí)、如何思考的高級認(rèn)知能力、是衡量個體學(xué)習(xí)能力的重要尺度,是會學(xué)不會學(xué)的標(biāo)志。
A.學(xué)生智商
B.學(xué)習(xí)動機(jī)
C.學(xué)習(xí)策略
D.學(xué)生個性傾向性
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關(guān)于認(rèn)知療法作為手術(shù)心理的干預(yù)手段以下說法錯誤的是()
題型:單項選擇題
()是指服務(wù)人員對服務(wù)環(huán)境中出現(xiàn)的各種情況及其變化的適應(yīng)程度。
題型:單項選擇題
態(tài)度形成的初級階段的表現(xiàn)是()。
題型:多項選擇題
()是原始的,是人和動物(尤其是高級動物)所特有的。
題型:單項選擇題
如果服務(wù)員過于(),會使消費者對服務(wù)員產(chǎn)生不穩(wěn)重或過急的感覺。
題型:單項選擇題
()是激勵人們行為的動力因素。
題型:單項選擇題
“我悲傷是因為我哭了”,這代表的是如下哪種情緒理論?()
題型:單項選擇題
如果()太低,會延誤服務(wù)時機(jī),使客人受到冷落。
題型:單項選擇題
“關(guān)在籠子里的老虎和在森林中遇見老虎,給人的情緒感受是不一樣的”,這代表的是如下哪種情緒理論?()
題型:單項選擇題
適應(yīng)障礙的表現(xiàn)不包括()
題型:單項選擇題