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認(rèn)知能力的形成主要體現(xiàn)在知識與技能的掌握方面,而在幼兒階段,技能的掌握是最基本的
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具有相同知識的孩子,在學(xué)習(xí)和解決實際問題時表現(xiàn)的聰明才干也是相同的
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幼兒的智力發(fā)展指感知觀察力,注意力,記憶力,想象力,思維力等基本要素的整體發(fā)展,而不是某一要素的發(fā)展
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