填空題利用圖片與無語兒童溝通交流，這主要屬于調(diào)整（）。
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WIS是一個適用于孤獨(dú)癥適應(yīng)行為能力評定的量表。
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下列對學(xué)生能力現(xiàn)狀描述不恰當(dāng)?shù)挠校ǎ?/p>
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以下哪些是行為塑造的維度（）。
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建構(gòu)孤獨(dú)癥兒童學(xué)前康復(fù)和融合式教育支持系統(tǒng)，應(yīng)當(dāng)包括（）。
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資源教室最基本的建設(shè)和運(yùn)作要求包含哪些（）。
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以下關(guān)于融合教育和全納教育，描述正確的是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
自我管理能力主要體現(xiàn)在以下幾個方面？（）
題型：多項(xiàng)選擇題