A、增強(qiáng)手的靈活性
B、眼手協(xié)調(diào)性
C、對(duì)動(dòng)作的控制能力
D、增加ROM
E、增強(qiáng)言語(yǔ)表達(dá)和溝通能力
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A、信息交流者
B、評(píng)估者
C、計(jì)劃者
D、看護(hù)人
E、心理咨詢者
A、設(shè)定長(zhǎng)期目標(biāo)
B、治療的實(shí)施
C、再評(píng)定
D、不需短期目標(biāo)
E、評(píng)定
A、能力／技巧
B、角色
C、環(huán)境
D、任務(wù)
E、行動(dòng)
A、看電視
B、打太極
C、跑步
D、修飾
E、閑聊
A、精神分裂癥
B、抑郁癥
C、躁狂癥
D、截癱
E、思覺(jué)失調(diào)
最新試題
增強(qiáng)手指精細(xì)活動(dòng)的作業(yè)訓(xùn)練是（）
偏癱患者仰臥位擺放哪項(xiàng)不對(duì)（）.
下列不屬于按作業(yè)活動(dòng)的功能分類(lèi)的是（）.
下列哪項(xiàng)不是針對(duì)軟腭抬高的訓(xùn)練（）.
獨(dú)立由坐位浴盆進(jìn)出，患者驅(qū)動(dòng)輪椅與浴盆所成角度應(yīng)為（）
在進(jìn)行作業(yè)療法治療過(guò)程中，為了增加患者對(duì)動(dòng)作的興趣性，下列哪項(xiàng)動(dòng)作的設(shè)計(jì)最能吸引患者的趣味性（）
作業(yè)活動(dòng)既是作業(yè)治療的手段又是作業(yè)治療應(yīng)獲得的（）.
關(guān)于作業(yè)治療正確的一項(xiàng)（）
ADL評(píng)定目的下列哪些說(shuō)法是真確的（）.
空間關(guān)系綜合癥不包括（）.