問答題實施合作學習的過程中，經(jīng)常會出現(xiàn)“搭便車”現(xiàn)象，即個別學生在小組合作的時缺乏主動性或干脆袖手旁觀，坐享其成；或者有的學生表面上看參與了活動，實際上卻不動腦筋，活動中沒有發(fā)揮應有的作用。在實際教學中，可以如何避免這種現(xiàn)象發(fā)生？
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1.問答題利用個別化學習的教學組織形式進行教學，有利于培養(yǎng)學生的自主學習能力，也有利于教師對學生進行個別化指導。在利用個別化學習這種教學組織形式進行教學時，教師需要發(fā)揮哪些方面的作用？
2.問答題教學組織形式的作用是什么？
5.單項選擇題在Google搜索中，如果避免搜索某個詞語，下面哪種操作能夠?qū)崿F(xiàn)？（）
A. 在要避免地詞語前面加一個全角狀態(tài)下的減號，并且減號之前不再留空格
B. 在要避免地詞語前面加一個全角狀態(tài)下的加號，并且加號之前不再留空格
C. 在要避免地詞語前面加一個半角狀態(tài)下的減號，并且減號之前不再留空格
D. 在要避免地詞語前面加一個半角狀態(tài)下的加號，并且加號之前不再留空格
最新試題
陶行之先生首次在嘉興的教學中使用了（），這促成了我國電化教育的萌芽。
題型：單項選擇題
1962年，教育心理學家格拉則提出（）的概念，其基本原理是根據(jù)預先明確說明的行為來衡量學習者的學習成績。
題型：單項選擇題
編寫稿本是幻燈投影教材的編制過程之一。
題型：判斷題
“電化教育”一詞正式使用和得到公認是在（）年。
題型：單項選擇題
需要是指對學生的（）與學生的實際狀況之間的差異。
題型：填空題
.結(jié)構(gòu)簡單、性能穩(wěn)定、使用方便、中頻特性好，常在教室中使用的話筒是（）
題型：單項選擇題
教學策略設計的過程中，應當盡可能選擇最恰當?shù)拿襟w運用于教學。
題型：判斷題
教育技術(shù)中常用光學媒體的設備是指（）
題型：單項選擇題
就資源的內(nèi)涵來看，學習資源與教學資源是一致的，凡是可以作為教學資源的，都可以被用作學習資源供學生使用；學習資源也可以作為教學資源使用。
題型：判斷題
PowerPoint中，通過點擊一些文字從而實現(xiàn)頁面間的超鏈接跳轉(zhuǎn)，這類設置超鏈接的方式是（）
題型：單項選擇題