A.支持者、引導(dǎo)者、評(píng)價(jià)者
B.合作者、支持者、指導(dǎo)者
C.支持者、評(píng)價(jià)者、合作者
D.支持者、合作者、引導(dǎo)者
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A.整合性
B.生活性
C.趣味性
D.動(dòng)態(tài)性
A.認(rèn)知能力
B.模仿能力
C.交往能力
D.合作能力
A.高路遷移
B.低路遷移
C.逆向遷移
D.負(fù)向遷移
A.語(yǔ)詞記憶
B.形象記憶
C.有意記憶
D.意義記憶
A.日歷的變化
B.季節(jié)的變化
C.鐘表的行走
D.生活作息制度
最新試題
關(guān)于學(xué)前兒童韻律活動(dòng)中動(dòng)作的選擇，下列說(shuō)法正確的是（）。
在打擊樂(lè)器演奏活動(dòng)中，創(chuàng)造性表現(xiàn)指的是運(yùn)用（）的變化設(shè)計(jì)配器方案和進(jìn)行演奏表現(xiàn)的活動(dòng)。
分析學(xué)前兒童打擊樂(lè)器演奏能力的發(fā)展特點(diǎn)，可以從（）方面進(jìn)行。
中國(guó)教育家陶行知先生創(chuàng)造了具有中國(guó)特色的（）理論。
下列哪些樂(lè)曲適合幼兒欣賞？（）
（）是對(duì)班級(jí)日常事務(wù)，以及家園日常交流、家長(zhǎng)會(huì)組織與召開(kāi)等進(jìn)行統(tǒng)籌管理。
（）對(duì)幼兒發(fā)展有重要的價(jià)值，能發(fā)展幼兒的想象力、創(chuàng)造力和交往能力，促進(jìn)幼兒個(gè)性、社會(huì)性健康發(fā)展。
園區(qū)除要制定、完善有關(guān)傳染病預(yù)防預(yù)案外，還需配備（）。
按照音樂(lè)游戲的表現(xiàn)形式分，音樂(lè)游戲可以分為（）。
幼兒園打擊樂(lè)器演奏可以（）。