多項(xiàng)選擇題健康教育的技巧包括以下()
A.人際溝通技巧
B.授課技巧
C.語言干預(yù)技巧
D.行為干預(yù)技巧
E.知識(shí)傳播技巧
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1.單項(xiàng)選擇題進(jìn)行老人用藥指導(dǎo)時(shí)錯(cuò)誤的做法是()
A.小劑量開始,逐步達(dá)到適宜個(gè)體的最佳劑量
B.出現(xiàn)嚴(yán)重不良反應(yīng)應(yīng)聯(lián)系醫(yī)生
C.用藥種類盡可能少而精
D.可以根據(jù)自身情況及時(shí)減量或停用
E.藥物應(yīng)分類保管
2.單項(xiàng)選擇題不受家庭影響的因素是()
A.個(gè)人的身心發(fā)展
B.個(gè)人的性格形成
C.個(gè)人的經(jīng)濟(jì)收入
D.個(gè)人的疾病恢復(fù)
E.人上的生活方式
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最新試題
評(píng)價(jià)社區(qū)居民接受社區(qū)護(hù)理干預(yù)后健康行為采納情況屬于遠(yuǎn)期效果的評(píng)價(jià)。
題型:判斷題
社區(qū)護(hù)士指導(dǎo)孕婦自我監(jiān)測(cè)胎動(dòng)的方法為每日早中晚各1小時(shí),合計(jì)胎動(dòng)次數(shù)乘以4為12小時(shí)的胎動(dòng)數(shù)。
題型:判斷題
社區(qū)護(hù)理的社會(huì)化過程既是其存在的條件,又是其發(fā)展的源泉。
題型:判斷題
從眾行為可能影響集體訪談所獲資料的真實(shí)性和客觀性。
題型:判斷題
病人對(duì)護(hù)士角色的期待和醫(yī)生對(duì)其期待可能是不完全一致的,但多數(shù)情況下都是明確的。
題型:判斷題