單項選擇題人類心理具有的特點包括（）。
A.是有意識的心理
B.是社會性的心理
C.是有語言功能的心理
D.以上都是
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1.單項選擇題（）是促進人類動物祖先演變到人類的前提條件。
A.直立行走，手的發(fā)展
B.使用工具和制造工具
C.交往需要產(chǎn)生語言
D.以上都是
2.單項選擇題在種系心理的發(fā)展過程中，鳥類處于（）。
A.刺激感應性階段
B.感覺階段
C.知覺階段
D.思維的萌芽階段
3.單項選擇題在種系心理的發(fā)展過程中，（）處于刺激感應性階段。
A.兩棲類動物
B.魚
C.蚯蚓
D.變形蟲
4.單項選擇題在種系心理的發(fā)展過程中，類人猿處于（）階段。
A.刺激感應性階段
B.感覺階段
C.知覺階段
D.思維的萌芽階段
5.單項選擇題在種系心理的發(fā)展過程中，魚類處于（）階段。
A.刺激感應性階段
B.感覺階段
C.知覺階段
D.思維的萌芽階段
最新試題
動機是由人的內(nèi)部需要和外部的刺激誘因與條件相結(jié)合而產(chǎn)生的。當人的愿望指向行動并成為推動行為的一種（）時，就變成活動動機。
題型：填空題
識記是識別和記住事物，從而積累知識經(jīng)驗的過程，識記分為有意識記、無意識記、機械識記、（）四類。
題型：填空題
韋納認為個體對成功和失敗原因的解釋影響著與成就有關(guān)的行為，的歸因為分（）兩個維度。
題型：填空題
動機的特性和機能有動機的原發(fā)性特征和始動機能、（）、動機的實踐性特征和強化機能。
題型：填空題
教學活動中通常采用的直觀形式有實物直觀、教具直觀、（）。
題型：填空題
遺忘理論有三個學說，它們是（）、干擾說、壓抑說。
題型：填空題
強迫觀念是指頭腦中反復出現(xiàn)，（）的固定觀念。
題型：填空題
注意分配的條件是同時進行的兩種或兩種以上的活動只能有一咎不熟練，活動之間應有一定的（）。
題型：填空題
和保持相對的是（）。是指記憶過的內(nèi)容不能恢復或提取或者產(chǎn)生錯誤的再認和回憶。
題型：填空題
強化理論是由（）心理學派的理論家們提出的。強化可以分為正強化和負強化兩種。美國社會心理家班杜拉將強化分為三種方式：直接強化、替代性強化、自我強化。
題型：填空題