單項選擇題鄭老師講述《藝術(shù)來源于生活高于生活》一課時，呈現(xiàn)了齊白石的蝦并帶來了實物蝦進行對比，這種方式屬于（）。
A.復(fù)習(xí)導(dǎo)入
B.視頻導(dǎo)入
C.實物展現(xiàn)導(dǎo)入
D.故事導(dǎo)入
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1.單項選擇題依據(jù)《義務(wù)教育美術(shù)課程標(biāo)準（2011年版）》，認識和運用原色、間色和冷暖色屬于造型·表現(xiàn)（）學(xué)段的評價要點。
A.第一
B.第二
C.第三
D.第四
2.單項選擇題璩老師在《漂亮的手工燈飾》教學(xué)中，用廢舊材料呈現(xiàn)了燈飾的制作方法，學(xué)生之后進行練習(xí)的教學(xué)方式屬于（）。
A.演示
B.顯示
C.示范
D.展示
3.單項選擇題王老師對《藏書票》一課進行教學(xué)設(shè)計。下列選項中不適合作為教學(xué)目標(biāo)的是（）。
A.感受藏書票的藝術(shù)特點，了解藏書票的制作方法
B.在漏板印刷過程中，認識、理解藏書票的設(shè)計過程
C.運用形式美法則，設(shè)計畫稿以后，仔細上色和拓印
D.養(yǎng)成善于發(fā)現(xiàn)樂于總結(jié)的好習(xí)慣
4.單項選擇題下列選項中設(shè)計·應(yīng)用《凝練的視覺符號》一課教學(xué)重點的是（）。
A.標(biāo)志的設(shè)計要素
B.掌握標(biāo)志的設(shè)計方法
C.標(biāo)志的表現(xiàn)形式
D.標(biāo)志的形式組合
5.單項選擇題李老師在上《富于創(chuàng)造力的造型藝術(shù)》一課時“通過觀察自然界的景物，聯(lián)系傅抱石《江山如此多嬌》來分析畫面的藝術(shù)特色”教學(xué)環(huán)節(jié)體現(xiàn)的目標(biāo)維度是（）。
A.知識與技能
B.情感、態(tài)度和價值觀
C.體驗與創(chuàng)造
D.過程與方法
最新試題
《自由引導(dǎo)人民》被視為浪漫主義美術(shù)的偉大宣言。
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普通高中美術(shù)課程根據(jù)教育部高中課程計劃的統(tǒng)一要求，設(shè)置了5個內(nèi)容系列，包括（）個模塊。
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下列雕塑作品中不屬于羅丹作品是的（）。
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魏晉時期的大畫家顧愷之善畫人物畫，曾說：“四體妍蚩，本無關(guān)于妙處。傳神寫照，正在阿堵中?！边@說明顧愷之畫人物重視描繪（）的神采。
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認識美術(shù)作品，逐步提高視覺感受、理解能力的學(xué)習(xí)領(lǐng)域是（）
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曾在《宣和畫譜》稱贊“寫江山遠近之勢尤工，故咫尺有千里趣”的畫作是（）。
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下列屬于冷抽象主義的代表人物的是（）。
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楊柳青年畫的特點是（）。
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