單項(xiàng)選擇題1879年法國(guó)心理學(xué)家（）在德國(guó)萊比錫大學(xué)設(shè)立了第一所心理實(shí)驗(yàn)室，實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)個(gè)體的行為相互間存在個(gè)別差異。
A.高爾頓
B.卡特爾
C.馮特
D.艾森克
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1.單項(xiàng)選擇題要提高測(cè)驗(yàn)問(wèn)卷的測(cè)評(píng)效度，應(yīng)通過(guò)增加信息源（問(wèn)題）數(shù)目來(lái)增加信息量，最后達(dá)到增強(qiáng)（）的目的。
A.信度
B.效度
C.數(shù)量
D.質(zhì)量
2.單項(xiàng)選擇題（）誤差，是指因?yàn)闇y(cè)評(píng)者既不愿把被測(cè)評(píng)得過(guò)高，也不愿評(píng)得過(guò)差而過(guò)于集中在中間分?jǐn)?shù)段而產(chǎn)生的誤差。
A.類己效應(yīng)
B.暈輪效應(yīng)
C.趨中心理效應(yīng)
D.對(duì)比效應(yīng)
3.單項(xiàng)選擇題記憶廣度是指某方面知識(shí)所能正確復(fù)現(xiàn)的（）。
A.基礎(chǔ)
B.程度
C.數(shù)量
D.廣寬性
4.單項(xiàng)選擇題面試中，所謂（）原則是指主試人在面試中不帶著任何主觀意志，一切本著實(shí)事求是，從考生實(shí)際表現(xiàn)出發(fā)進(jìn)行測(cè)評(píng)。
A.客觀性
B.目的性
C.全面性
D.標(biāo)準(zhǔn)性
5.單項(xiàng)選擇題素質(zhì)測(cè)評(píng)的（）原則，即要求素質(zhì)測(cè)評(píng)對(duì)被測(cè)評(píng)者素質(zhì)差異的反映要盡可能精確，在允許的誤差范圍之內(nèi)，這是保證人們對(duì)素質(zhì)測(cè)評(píng)選拔結(jié)果信任的前提。
A.公正性
B.差異性
C.準(zhǔn)確性
D.可比性。
最新試題
專業(yè)技術(shù)人員的信念潛能的開(kāi)發(fā)主要有（）等方式。
題型：多項(xiàng)選擇題
（）是不利于我們提高情商的力量。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
科技創(chuàng)新對(duì)產(chǎn)業(yè)發(fā)展起來(lái)哪些決定性的作用？
題型：?jiǎn)柎痤}
人員素質(zhì)測(cè)評(píng)工作總體方案的主要特點(diǎn)有（）。高P/42
題型：多項(xiàng)選擇題
智商與情商是兩種不同的心理品質(zhì)，他們有什么區(qū)別？
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情商主要包括哪幾方面的內(nèi)容？
題型：?jiǎn)柎痤}
面試環(huán)境的布置方法應(yīng)滿足的要求有（）
題型：多項(xiàng)選擇題
專業(yè)技術(shù)人員要建立起堅(jiān)定的信念，具體有（）三個(gè)環(huán)節(jié)。
題型：多項(xiàng)選擇題
在特定時(shí)間、地點(diǎn)所進(jìn)行的，有預(yù)選精心設(shè)計(jì)的明確目的和程序的談話。談話的目的是了解應(yīng)試人的素質(zhì)特征、能力狀況以及求職動(dòng)機(jī)等方面的情況。這種特別的談話稱之為（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
專業(yè)技術(shù)人員的特征是什么？
題型：?jiǎn)柎痤}