單項選擇題將心理測驗劃分為認知測驗與人格測驗所依據(jù)的標準是（）
A.測驗的具體對象
B.測驗的目的
C.測驗的材料特點
D.測驗的質(zhì)量要求
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1.單項選擇題心理測驗是對（）的測量
A.心理
B.體質(zhì)
C.智力
D.行為
2.單項選擇題在心理測驗的發(fā)展歷程中，興起了職業(yè)性向與職業(yè)技能測驗的新高潮是在（）
A.萌芽時期
B.成熟時期
C.昌盛時期
D.完善發(fā)展時期
3.單項選擇題在這一時期，心理測驗的形式由個體擴展為團體、測驗的客體由兒童擴展為成人、測驗的功用由研究走向社會服務。這一時期是（）
A.萌芽時期
B.成熟時期
C.昌盛時期
D.完善發(fā)展時期
4.單項選擇題心理測驗是對行為樣組的客觀的和標準化的測量。這一定義的規(guī)定者是（）
A.比奈
B.阿納斯塔西
C.西蒙
D.里克特
5.單項選擇題心理測驗中的智力測驗在廣度與深度上有了突破性的發(fā)展，相繼出現(xiàn)了一般能力測驗、特殊能力測驗、人格測驗的時期是指（）
A.萌芽時期
B.成熟時期
C.昌盛時期
D.完善發(fā)展時期
最新試題
一般職業(yè)能力測驗分為（）幾部分
題型：多項選擇題
人員素質(zhì)測評工作總體方案的主要特點有（）。高P/42
題型：多項選擇題
（）的好處在于測驗的質(zhì)量的在實際應用之前就得到檢驗，從而可以做到事先修訂。
題型：單項選擇題
人員素質(zhì)測評的可行性原則要求，方案所涉及的實施方式和步驟，組織管理等，一定要與（）的實際情況相結(jié)合，必須切實可行。
題型：單項選擇題
專業(yè)技術人員要建立起堅定的信念，具體有（）三個環(huán)節(jié)。
題型：多項選擇題
“時效激勵”機制中，激勵措施包括（）、榮譽稱號的獲得、價值的自我實現(xiàn)、進修與培訓、加薪與資金、帶薪休假獎勵等多種形式。
題型：填空題
影響創(chuàng)造性的障礙有哪幾個方面？
題型：問答題
科技創(chuàng)新對產(chǎn)業(yè)發(fā)展起來哪些決定性的作用？
題型：問答題
人員素質(zhì)測評工作的服務性原則體現(xiàn)在（）
題型：單項選擇題
創(chuàng)新性獨創(chuàng)性特征屬于絕對意義上的獨創(chuàng)。
題型：判斷題