A.訪談者應盡量使用開放性問題
B.訪談者應是一位出色的傾聽者，不要隨意打斷被訪者的話
C.訪談過程中受訪者如出現(xiàn)停頓或沉默，訪談者應立刻鼓勵受訪者繼續(xù)講述
D.訪談過程中訪談者需及時給予語言性或非語言性的回應
E.訪談者需有效運用追問技巧，深入挖掘信息
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A.質性研究的設計確定后不可修改或調(diào)整
B.可根據(jù)質性研究的結果作出預測和改變
C.質性研究提倡采用隨機抽樣確定研究對象
D.質性研究可綜合多種資料收集的方法
E.質性研究的資料分析待資料收集結束后方可進行
A.編碼越細致越好，直到達到飽和
B.如果發(fā)現(xiàn)了新的編碼內(nèi)容，可以在下一輪進一步收集原始資料
C.注意尋找當事人使用的詞語，從當事人的角度理解意義
D.編碼可以使用當事人的原話，也可以是研究者自己概括的詞
E.資料的編碼應盡可能抽象化，以實現(xiàn)對現(xiàn)象的概括總結
A.選題是指確定研究對象和選擇研究課題的全過程
B.研究課題是對科學問題的選擇和確定
C.選題需要具有一定的宏觀覆蓋面，所以宜大不宜小
D.選題是指提出一個有學術價值、自己又有能力解決的科學問題
E.選題應該適合研究者的能力范圍
A.選題能力是科研入門的基本訓練
B.選題能力需要從初學者開始進行培養(yǎng)和訓練
C.選題能力的訓練有助于培養(yǎng)研究者的洞察力
D.本科生應該學習如何選題和如何進行研究設計和實施
E.選題責任重大，不要輕易去冒險
A.根據(jù)誤差的性質及產(chǎn)生原因分為：隨機誤差和系統(tǒng)誤差
B.隨機誤差是由一系列偶然因素引起的，根據(jù)調(diào)節(jié)樣本量大小可以消除和避免
C.系統(tǒng)誤差具有“單向性”
D.偏倚屬于系統(tǒng)誤差
E.采取多次測量取平均值的方法可以減小誤差
最新試題
下列不屬于科研經(jīng)費來源途徑的是（）
關于科研選題和科學問題的陳述，以下敘述錯誤的是（）
確定測量指標時的注意事項，不包括（）
以下觀點不符合質性研究基本思想的是（）
關于研究計劃書的目的和作用，以下陳述錯誤的是（）
有關研究問題的陳述，正確的是（）
某科室護士作為觀察者，在日常護理工作中觀察記錄該科室其他護士的洗手行為，這種收集資料的方法屬于（）
下列選項不屬于科研成果轉化的形式和途徑的是（）
下列問題形式適合于收集態(tài)度方面資料的是（）
下面關于科研選題的原則，以下敘述錯誤的是（）