A、嬰幼兒的活動方式 B、《綱要》的要求 C、教育的目的 D、以往的知識經(jīng)驗
A、創(chuàng)設(shè)教育環(huán)境 B、了解兒童的想法 C、激發(fā)兒童的興趣 D、準備玩具材料
A、了解發(fā)展情況 B、做好物質(zhì)準備 C、了解孩子的個別特點 D、觀察孩子們的行為表現(xiàn)