A、大動作、精細(xì)動作、平衡能力、言語、情緒與社會行為 B、大動作、繪畫能力、認(rèn)知能力、言語、美感與社會行為 C、大動作、精細(xì)動作、認(rèn)知能力、言語、情緒與社會行為 D、大動作、精細(xì)動作、認(rèn)知能力、言語、環(huán)境的適應(yīng)與自理能力
A、測評項目 B、測評方法 C、達標(biāo) D、注意事項
A、運動課程 B、音樂課程 C、美勞游戲 D、感官課程