A.獨(dú)特
B.奇異
C.征實(shí)
D.逼真
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A.青春形象的塑造
B.想象力的激發(fā)
C.理性能力的培養(yǎng)
D.價(jià)值取向的引導(dǎo)
E.健康人格的生成
A.普遍宜人性
B.符號(hào)直覺性
C.內(nèi)涵探索性
D.形式仿效性
A.以活動(dòng)為中心，激發(fā)與傳授相結(jié)合
B.個(gè)性化原則，注重交流的原則。
C.內(nèi)涵與外在有機(jī)統(tǒng)一，共同塑造青少年的理想形象
D.消除認(rèn)同行，建立成熟的自我人格
A.弗洛伊德
B.馬斯洛
C.阿恩海姆
D.克羅齊
A.野獸派
B.立體派
C.先鋒派
D.表現(xiàn)主義
最新試題
繪畫藝術(shù)是通過一定的線條、塊面、色彩在（）平面的畫幅上描繪具體的、個(gè)性化的圖像，以反映現(xiàn)實(shí)生活或展示想象世界，表達(dá)思想情感的一門造型藝術(shù)。
美的形式是指美的事物的具體的（），如一定的形體、狀態(tài)、色彩、聲音等。
人際關(guān)系的美，表現(xiàn)為社會(huì)、家庭成員之間充滿平等、尊重、真誠(chéng)、信任、關(guān)愛、協(xié)作、寬容、謙讓等，并通過人們的言語(yǔ)行為展現(xiàn)出來。
飲食美包括（）
功能美和外觀美的（），是勞動(dòng)產(chǎn)品美的最高境界。
藝術(shù)的真實(shí)源于（）的真實(shí)，但又高于它的真實(shí)。
美的形象性，是指美的事物是具體、生動(dòng)的，可以通過（）被人感受到。
精衛(wèi)填海的故事表現(xiàn)了古代勞動(dòng)人民探索自然、征服自然、改造自然的強(qiáng)烈愿望和百折不屈，（）的精神。
產(chǎn)品的（）的和諧統(tǒng)一，是技術(shù)美最為本質(zhì)的特點(diǎn)。
美育的育人功能有（）