A.膽汁質(zhì)---畫家
B.多血質(zhì)---律師
C.抑郁質(zhì)---作家
D.粘液質(zhì)---教師
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A.國際勞工組織的（保障公約）
B.中國的（會(huì)保障法）
C.美國的（會(huì)保障法）
D.德國（勞工疾病保險(xiǎn)法）
A.集中時(shí)間、經(jīng)理和其他志資源，聚焦主要目標(biāo)
B.找出不同目標(biāo)之間的內(nèi)在關(guān)系，相互促進(jìn)
C.在現(xiàn)實(shí)和理想之間建立階梯通道，臺(tái)階而上
D.把主要目標(biāo)分解多個(gè)循環(huán)漸進(jìn)的小目標(biāo)
A.社會(huì)價(jià)值
B.社會(huì)價(jià)值和自我價(jià)值
C.人格價(jià)值
D.自我價(jià)值
A.職務(wù)聘任制
B.職業(yè)資格制
C.職務(wù)任命制
D.職稱評(píng)定制
A.制度型
B.小生意型
C.創(chuàng)業(yè)型
D.靈活型
最新試題
面試準(zhǔn)備階段需要準(zhǔn)備哪些主要內(nèi)容？（）
在校內(nèi)舉行的招聘面試，我們應(yīng)該穿校服，這樣既符合學(xué)生身份，又顯得富有朝氣和活力。
通過職業(yè)生涯規(guī)劃可以實(shí)現(xiàn)自我定位，從而取得人生新的發(fā)展機(jī)會(huì)。
面試既是對應(yīng)聘者的知識(shí)和能力進(jìn)行的測試，也是對應(yīng)聘者心理素質(zhì)的考查。
以下屬于多元智能理論的是（）
面試的特點(diǎn)中，具有“問”、“聽”、“察”、“析”、“判”的綜合性特色，屬于面試的（）特點(diǎn)。
開始嘗試一些自己感興趣的職業(yè)活動(dòng)，對自我能力及職業(yè)進(jìn)行探索屬于（）
不屬于信息利用過程中應(yīng)注意事項(xiàng)的是（）。
制作簡歷時(shí)，盡量挖掘自己經(jīng)歷中能夠用數(shù)字描述的內(nèi)容，這樣比文字描述更有說服力。
職業(yè)的含義包括（）。