A.加工整理
B.自由暢談
C.明確問(wèn)題
D.熱身活動(dòng)
E.準(zhǔn)備階段
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.對(duì)生活、工作中的問(wèn)題習(xí)以為常
B.精力不集中,思想不活躍
C.行動(dòng)不敏捷,不能抓住機(jī)遇
D.不會(huì)主動(dòng)尋找困難,迎接挑戰(zhàn)
E.不能實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新
A.迂回思維
B.從側(cè)面思維
C.死記硬背現(xiàn)有答案
D.阻礙思維
A.逆向轉(zhuǎn)換型技法
B.希望點(diǎn)列舉法
C.特性列舉法
D.形式分析法
A.辨別邏輯
B.辯證邏輯
C.推理邏輯
D.創(chuàng)新邏輯
A.置換式組合
B.置換插入組合
C.內(nèi)插式組合
D.新附加組合
最新試題
促進(jìn)培訓(xùn)成果轉(zhuǎn)化的技巧包括()。
為鞏固培訓(xùn)效果,培訓(xùn)人員可建議管理者采取的方法是()。
在培訓(xùn)管理者最大轉(zhuǎn)化成果中培訓(xùn)者對(duì)管理者支持包括的因素有()。
影響管理者對(duì)培訓(xùn)支持水平的因素有()等。
聯(lián)想思維的類型包括()。
創(chuàng)新(innovation)包含的因素有()。
常見的思維障礙有()。
電子執(zhí)行支持系統(tǒng)(EPSS)能夠按要求提供的內(nèi)容不包括()。
學(xué)習(xí)既要立足眼前、又要兼顧長(zhǎng)遠(yuǎn)、既要著眼個(gè)人,又要考慮全局、一個(gè)人完整的學(xué)習(xí)地圖包括()
許多企業(yè)的培訓(xùn)沒(méi)有效果的原因是()。