A.考評者與被考評者事先的準備程度和被考評者的臨場狀態(tài)
B.雙方提供的數(shù)據(jù)資料的詳實和準確程度及績效管理制度的有效程度
C.考評者與被考評者事先的準備程度及雙方提供的數(shù)字資料的詳實準確程度
D.雙方提供的數(shù)字資料的詳實準確程度及被考評者的臨場狀態(tài)
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A.培訓專職工作人員
B.培訓一般考評人員
C.培訓中層干部
D.培訓考評者與被考評者
A.該員工的同事
B.該員工本人
C.該員工的直接主管
D.該員工的最高主管
A.一般人員
B.全體員工
C.管理人員
D.特定人員
A.始點
B.中點
C.終點
D.總結
A.排列法
B.比較法
C.分布法
D.對比法
最新試題
說明360度考評的實施程序和實施過程中的注意事項。
按照績效面談的具體過程及其特點，績效面談可以分為（）
說明改進員工績效的具體程序和策略。
說明績效管理系統(tǒng)設計的基本內容。
具體說明行為導向型、結果導向型和綜合型績效考評的九種方法內容、特點和實施要點
為了保障激勵策略的有效性，應當體現(xiàn)（）
李某到W公司已經(jīng)有近十年了，他從生產部的一名基礎員工做起，現(xiàn)在已升至生產部主管。該部門現(xiàn)有20多名員工，其中既有生產人員，又有管理人員。隨著公司對管理日益提高要求，李某也開始試行績效考核，在本部門采用以排隊法為主的考評方法，每年對員工考評一次。具體做法是：根據(jù)員工的實際表現(xiàn)給其打分，每個員工最高分為100分，上級打分占30%，同事打分占70%。在考評時，20多個人相互打分，以此確定員工的位置。作為部門主管的李某，平時很少與員工就工作中遇到的問題交流想法和看法，只是到了年度獎金分配時，才對下屬員工進行上述的年終考核和打分排序。請對W公司生產部的考評工作進行評價和分析。
說明績效管理的考評類型及其特點。
行為導向型客觀考評方法
根據(jù)被考評對象的性質和特點，可采用（）效標，對考評對象進行全面的考評。