多項選擇題情境教學(xué)策略中，根據(jù)教學(xué)情境與現(xiàn)實世界存在的關(guān)系，可以分為真實型、仿真型、提供資源型等。根據(jù)創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境的目的，教學(xué)情境又可分為（）。

A、問題情境
B、探究學(xué)習(xí)情境
C、合作學(xué)習(xí)情境
D、練習(xí)情境


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1.多項選擇題簡而言之，教學(xué)模式可以概括為（）。

A、以一定的理論為指導(dǎo)
B、需要完成既定的教學(xué)目標(biāo)和內(nèi)容
C、表現(xiàn)一定的教學(xué)活動序列及其方法策略
D、教學(xué)策略的實現(xiàn)方法

3.多項選擇題案例《附中的研究性學(xué)習(xí)評價方案》中，學(xué)校制定的激勵性評價，對學(xué)生的課題研究予以獎勵，獎勵的辦法有（）。

A、學(xué)校每年對課題研究中的優(yōu)秀課題進(jìn)行編輯整理，將優(yōu)秀成果匯編成冊，每個參與課題的同學(xué)人手一本。B、設(shè)立專項獎學(xué)金。
C、發(fā)獎狀。
D、評選科研能手。

4.多項選擇題新課程標(biāo)準(zhǔn)中的三維目標(biāo)分類是指（）。

A、知識與技能。
B、過程與方法。
C、自主學(xué)習(xí)。
D、合作學(xué)習(xí)。
E、探究學(xué)習(xí)。
F、情感態(tài)度與價值觀。

5.單項選擇題案例《附中的研究性學(xué)習(xí)評價方案》中，師大附中兩周前的教學(xué)工作會議上，領(lǐng)導(dǎo)布置了全校開展（）。

A、研究性學(xué)習(xí)的任務(wù)。
B、全校打掃除的任務(wù)。
C、為災(zāi)區(qū)學(xué)生捐贈學(xué)習(xí)用品的任務(wù)。
D、嚴(yán)肅考紀(jì)考風(fēng)的宣傳活動。