判斷題教授教化評價只須要評價教授教化的成果，不須要對教授教化的過程進行評價。
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1.判斷題多媒體教室不必定用投影儀。
2.多項選擇題在楊師長教師的教授教化評價規(guī)劃中參與評價的主體有（）。
A、學(xué)生。
B、組長。
C、師長教師。
D、校長。
E、家長。
最新試題
通常會議用話筒的指向性應(yīng)選擇（）
題型：單項選擇題
教學(xué)策略設(shè)計的過程中，應(yīng)當盡可能選擇最恰當?shù)拿襟w運用于教學(xué)。
題型：判斷題
陶行之先生首次在嘉興的教學(xué)中使用了（），這促成了我國電化教育的萌芽。
題型：單項選擇題
1967年，斯克里文提出了（）的概念，這種在教學(xué)過程中的評價有助于對處于開發(fā)階段的教材進行改進，也可以用于對教學(xué)方案和教學(xué)過程進行分析。
題型：單項選擇題
ISO/OSI參考模型的網(wǎng)絡(luò)體系結(jié)構(gòu)中，涉及通信子網(wǎng)的為低（）
題型：單項選擇題