我們常常會遇到“好的創(chuàng)意不一定會實現(xiàn)”的情況，這種現(xiàn)象主要是由以下哪些環(huán)節(jié)沒有充分做好而引起的（）
①明確問題的內(nèi)容和價值；
②明確解決問題受到的限制及具體的設計任務；
③設計計劃；
④提供問題的人員的素質(zhì)水準。
A.①③
B.①②
C.③④
D.①④
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.提出設計題目，明確設計要求
B.收集設計所需要的信息
C.繪制萆圖
D.提出解決問題的多個設想
A.提高減肥茶功效
B.學校教學樓離馬路太近
C.普通保溫瓶摔倒時瓶膽易碎
D.制藥廠廢水污染環(huán)境
A.觀察日常生活
B.收集信息和分析信息
C.技術(shù)試驗和技術(shù)研究
D.專家的指點
A.進行方案構(gòu)思
B.進一步明確書架設計制作的要求
C.了解現(xiàn)有書架的一些不足及中學生的需求
D.研究木材的材質(zhì)
收集設計信息的途徑有：
①用戶調(diào)查；
②專家咨詢；
③收聽收看廣播電視；
④查閱圖書資料；
⑤瀏覽互聯(lián)網(wǎng)。
正確的途徑有（）
A.①②③④⑤
B.①②④⑤
C.①②③④
D.①③④⑤
最新試題
下圖所示為兩款材質(zhì)相同的飲料包裝瓶。下列評價錯誤的是（）。
運行過程中發(fā)現(xiàn)水分未達標的谷物過多時，系統(tǒng)來不及處理，以下措施中有助于解決該問題的是（）。
某學校飯卡自助充值機的充值環(huán)節(jié)包括：①點擊確認按鈕，確認充值金額及飯卡信息；②插入飯卡，點擊“飯卡充值”；③選擇充值金額；④審核充值金額及飯卡信息；⑤選擇充值方式并付款，完成飯卡自助充值。下列關于該充值流程的描述不恰當?shù)氖牵ǎ?/p>
小明嘗試設計一款通用技術(shù)教室指示牌，從結(jié)構(gòu)強度和穩(wěn)定性的角度分析，下列設計方案中最合理的是（）。
下列關于流程的描述，正確的是（）。
下列關于流程的說法中不正確的是（）。
為使流程的描述清晰可見，我們一般可以采用多種表達方式。下列不屬于流程表達方式的是（）。
高壓鍋的歷史悠久，生活中使用高壓鍋烹飪食物，出鍋前要先釋放鍋內(nèi)蒸汽再開鍋蓋，否則會發(fā)生危險。以上事例說明（）。
新型切割設備激光切割機的工作原理是，利用激光束照射加工材料，使其熔化、氣化或燒蝕，從而實現(xiàn)材料切割、加工成型的目的。不合理的是（）。
下列加工流程中部分環(huán)節(jié)的時序可以顛倒的是（）。