單項選擇題1912年,在電燈發(fā)明50周年的時候,包括美國總統(tǒng)在內的500多名社會名流在華盛頓隆重集會慶祝。愛迪生在經久不息的掌聲中出場,他激動的說“倘若我做的工作給這個社會哪怕只帶來一絲的幸福,那我也就因此而更加滿足了……”這說明()

A.技術解放人
B.技術具有兩面性
C.技術活動能實現(xiàn)自我價值
D.技術改變世界


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2.單項選擇題一款為上海世博會設計的機器人,它除了供游客查詢信息外,還能為游客演奏音樂、表演中國功夫等。該機器人的使用主要是為了()

A.實現(xiàn)人機關系的信息交互
B.實現(xiàn)人機關系的安全目標
C.滿足特殊人群的需要
D.實現(xiàn)人機關系的健康目標

5.單項選擇題影響結構穩(wěn)定性的主要因素是()

A.結構的形狀和重心的位置
B.重心的位置和物體的質量
C.結構的形狀和材料的種類
D.材料的種類和重心的位置

最新試題

小強同學家的電器控制各有不同:書房臺燈按鈕控制、客廳燈遙控器控制、走廊燈聲音控制。走廊燈控制系統(tǒng)采用的傳感器屬于()。

題型:單項選擇題

關于該烘干工藝流程說法中不正確的是()。

題型:單項選擇題

小明要制作一個木質的籃球架模型,構思了下列設計方案,從穩(wěn)定性角度考慮,其中合理的是()。

題型:單項選擇題

有一款節(jié)能插座,運用了多項控制技術,具有過載保護、防雷擊等諸多功能。而且當用電器處在待機狀態(tài)時能自動切斷電源,從而節(jié)省能源。關于該設計說法不正確的是()。

題型:單項選擇題

不同的設備有不同的作用。自行車是為了代步,電飯鍋是為了煮飯,手機是為了通訊。這說明了系統(tǒng)具有()。

題型:單項選擇題

小明嘗試設計一款通用技術教室指示牌,從結構強度和穩(wěn)定性的角度分析,下列設計方案中最合理的是()。

題型:單項選擇題

為使流程的描述清晰可見,我們一般可以采用多種表達方式。下列不屬于流程表達方式的是()。

題型:單項選擇題

廚房用的菜刀,其制作工藝流程也是很嚴謹?shù)摹J止ぶ圃觳说兑话阌幸韵聨讉€環(huán)節(jié):加熱鍛打成形、安裝木手柄、熱處理(提高硬度)、制刃。制造菜刀合理的流程是()。

題型:單項選擇題

高壓鍋的歷史悠久,生活中使用高壓鍋烹飪食物,出鍋前要先釋放鍋內蒸汽再開鍋蓋,否則會發(fā)生危險。以上事例說明()。

題型:單項選擇題

張銘要制作一個木橋模型,用截面為20毫米×1毫米的木條制作兩側的梁。下列是梁的四種支撐方案,從結構強度方面考慮,其中合理的是()。

題型:單項選擇題