單項(xiàng)選擇題（）聽(tīng)課記錄，可以按教師與學(xué)生分類記錄，或按一定規(guī)則記錄，然后按不同的要求整理成較全面的聽(tīng)課記錄。
A.實(shí)錄式
B.圖表記錄式
C.分類系統(tǒng)式
D.敘述式
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1.單項(xiàng)選擇題對(duì)室外課、實(shí)驗(yàn)課、技能課，教師聽(tīng)課時(shí)可選擇（）記錄法。
A.分類系統(tǒng)式
B.敘述式
C.實(shí)錄式
D.圖表記錄式
2.單項(xiàng)選擇題（）聽(tīng)課記錄，較易把握教學(xué)的重要環(huán)節(jié)，可以提供值得討論的問(wèn)題，用于研究某些課堂比較有效果。
A.圖表記錄式
B.敘述式
C.分類系統(tǒng)式
D.實(shí)錄式
最新試題
現(xiàn)代教育的基本特征是教育的大眾化、教育的終身化、教育的職業(yè)化、（）和教育的國(guó)際化。
題型：填空題
畫(huà)面由整體引向局部，用于突出重點(diǎn)的鏡頭運(yùn)動(dòng)稱為（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
1967年，斯克里文提出了（）的概念，這種在教學(xué)過(guò)程中的評(píng)價(jià)有助于對(duì)處于開(kāi)發(fā)階段的教材進(jìn)行改進(jìn)，也可以用于對(duì)教學(xué)方案和教學(xué)過(guò)程進(jìn)行分析。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
CAI課件的設(shè)計(jì)與制作流程包括課件策劃、（）和課件制作。
題型：填空題
一般認(rèn)為，教育技術(shù)形成于（），是第二次產(chǎn)業(yè)革命的產(chǎn)物。
題型：填空題